С 2016 года в России в 10 раз выросло количество детей, не посещающих школу очно. В числе причин популярности домашнего обучения — пандемия коронавируса и война, но по сравнению с общим количеством школьников доля детей, обучающихся на дому, остается незначительной. Это подсчитали специалисты МГПУ, их выводы приводит «Коммерсантъ».
По подсчетам специалистов, в 2016 году обучающихся вне школы детей было 17,9 тысячи (0,1% от общего числа учащихся), а в 2023 году таких детей было уже 174,7 тысячи (1%). В эти данные входят как дети, находящиеся на семейном обучении (не прикрепленные к школе и обязанные только пройти аттестацию для допуска к ГИА), так и те, кто посещает школьные занятия выборочно в рамках заочного или очно-заочного обучения. Также некоторые учащиеся посещают частные школы, не оформленные как образовательные организации, — в таком случае дети числятся на домашнем обучении и проходят аттестацию в другом учебном заведении.
Альтернативные модели обучения часто выбирают семьи с детьми, имеющими серьезные проблемы со здоровьем или профессионально занимающимися другим видом деятельности, например спортом или музыкой. На рост популярности внешкольного обучения также повлияли пандемия коронавируса и сопутствующее ей развитие онлайн-обучения. При этом эксперт Института образования ВШЭ Сергей Заир-Бек заявил, что на распространение внешкольного обучения повлияли, кроме того, война и массовая эмиграция из России: многие родители-эмигранты хотят дать детям возможность получить российский аттестат, прибегая для этого к услугам онлайн-школ и репетиторов.